Студенти з ВІЛ-інфекцією потребують підтримки

Опубліковано:

в

У липні 2014 року у Кенії консультант з тестування та консультування щодо ВІЛ підтвердив, що у мене є ВІЛ, введення мене в новий світ стигми та дискримінації. Я не міг знайти відповіді на всі питання, що виникли з моєю діагнозом, але одне було відповіддю швидко: я почав приймати медикаменти майже негайно. Я був підлітком та боровся зі стигмою, але на щастя, не був самотнім. У мене був друг Періс, яка теж жила з ВІЛ. Ми підтримували один одного, але після мого виходу зі школи, я дізнався, що вона померла. Тому я вирішив виступити публічно зі своїм статусом ВІЛ, щоб позбавити стигми. Після шести років адвокації я мав можливість зробити більше. У 2021 році я співпрацював з Global Network of Young People, Y + Global, який об’єднує та підтримує молодих людей, які живуть з ВІЛ по всьому світу, щоб переглянути позитивний навчальний посібник. Новий посібник – Positive Learning: Як сектор освіти може задовольнити потреби учнів, які живуть з ВІЛ. Рекомендації упаковані в сім ключових областей, які керуються молодими людьми, включаючи: комплексну сексуальну освіту, лікування, догляд та підтримку, конфіденційність та обмін статусами, закінчення стигми та дискримінації, статеве та репродуктивне здоров’я та права, душевне здоров’я та психосоціальне благополуччя, створення інклюзивного та здорового навчального середовища. Новий посібник – це інструмент для всіх зацікавлених у поліпшенні якості життя учнів, які живуть з ВІЛ. Я сподіваюся, що більше людей зрозуміють, що можна жити довго з ВІЛ, і що належна підтримка у школі є критично важливою для якісного життя.

Автор: